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阜陽(yáng)成考網(wǎng)> 成考試題題庫(kù)列表頁(yè)> 31.這段文字提出的讀書(shū)方法有哪些? (2分)
2020年大學(xué)語(yǔ)文真題
卷面總分:150分
試卷年份:2020
是否有答案:有
作答時(shí)間:
三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。
(一)閱讀培根《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字,然后回答30~32小題。
有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀.勤讀,而且用心地讀。有些書(shū)也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來(lái),但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書(shū)籍,否則錄要的書(shū)就和蒸餾的水一樣,都是無(wú)味的東西。閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。因此,如果一個(gè)人寫(xiě)得很少,那么他就必須有很好的記性:如果他很少與人會(huì)談,那么他就必須有很敏捷的機(jī)智;并且假如他讀書(shū)讀得很少的話,那么他就必須要有很大的狡點(diǎn)之才,才可以強(qiáng)不知以為知。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。“學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)”。不特如此,精神上的缺陷沒(méi)有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救的,就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療似的。保齡球有益于結(jié)石和腎臟;射箭有益于胸肺;緩步有益于胃;騎馬有益于頭腦;諸如此類。同此,如果一個(gè)人心志不專,他頂好研究數(shù)學(xué),因?yàn)樵跀?shù)學(xué)的證理之中,如果他的精神稍有不專,他就非從頭再做不可。如果他的精神不善于辨別異同,那么他最好研究經(jīng)院學(xué)派的著作,因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他頂好研究律師們的案卷。如此看來(lái),精神上各種的缺陷都可以有一種專門(mén)的補(bǔ)救之方了。
31.這段文字提出的讀書(shū)方法有哪些? (2分)
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